知其果、明其因，构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人：张婧 2025-12-16 17:59
发布人：杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人：刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人：曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人：揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人：胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人：张艳 2025-12-12 08:33
发布人：陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人：黄歆 2025-12-02 12:57
发布人：施立芳 2025-12-02 10:34
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90年代的上海桌面游戏 教案
发布人：陈琳珺 2015-04-27 15:34 | 评论（0）
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《我给奶奶送阳光》教后感
发布人：汤瑛莺 2015-04-24 10:16 | 评论（0）
发布人： 2015-04-23 14:57 | 评论（0）
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要“管”更要“帮”
发布人：汤瑛莺 2015-04-20 20:43 | 评论（0）
发布人： 2015-04-20 13:59 | 评论（0）
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牛津2AM1U1P1教案及反思
发布人：陈琳珺 2015-03-28 22:11 | 评论（0）
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牛津2AM1U1P1教案及反思
发布人：陈琳珺 2015-03-28 22:11 | 评论（0）
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牛津2AM1U1P1教案及反思
发布人：陈琳珺 2015-03-28 22:11 | 评论（0）
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牛津2AM1U1P1教案及反思
发布人：陈琳珺 2015-03-28 22:11 | 评论（0）
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牛津2AM1U1P1教案及反思
发布人：陈琳珺 2015-03-28 22:11 | 评论（0）
发布人： 2015-03-27 10:33 | 评论（0）
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由一封邮件想到的
发布人：陈琳珺 2015-03-21 21:38 | 评论（1）
发布人： 2015-03-19 13:40 | 评论（0）
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悦读乐享——3月墙报
发布人：汤瑛莺 2015-03-18 15:50 | 评论（0）
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晨会故事—— 生病的同伴
发布人：汤瑛莺 2015-03-18 15:46 | 评论（0）
