发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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10月随笔
发布人:程远 2025-10-17 15:45 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:付会敏 2025-10-17 15:37 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:何春晓 2025-10-17 15:10 | 评论(0)
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2025年10月随笔
发布人:石凯 2025-10-17 14:56 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:陆莹 2025-10-17 10:56 | 评论(0)
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活出课堂最美的样子 ———读《活在课堂里》有感
发布人:龙亚金 2025-10-17 10:48 | 评论(0)
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以课堂为根,育数学之花
发布人:黄春燕 2025-10-16 18:14 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:宋单俊 2025-10-16 17:06 | 评论(0)
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让课堂成为师生共同的“生命场”——读《活在课堂里》有感
发布人:蒋怡雯 2025-10-16 15:37 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:陈琳珺 2025-10-16 12:22 | 评论(0)
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让劳动课堂生长出 “活” 的生命力 —— 读《活在课堂里》有感
发布人:胡瀚珑 2025-10-14 11:09 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:董园园 2025-10-13 09:16 | 评论(0)
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于课堂烟火处,见教育真意 —— 读《活在课堂里》有感
发布人:胡蝶 2025-10-11 16:23 | 评论(0)
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小学一年级唱游表演唱《兔儿爷》教学反思
发布人:揣美慧 2025-10-10 22:35 | 评论(0)
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活出传道受业解惑的人生——读《活在课堂里》有感
发布人:苏思佳 2025-10-10 12:51 | 评论(0)