发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
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艺术作品赏析课
发布人:赵芝倩 2023-03-21 14:40 | 评论(0)
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3月随笔
发布人:石凯 2023-03-21 10:12 | 评论(0)
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《千以内数的大小比较》教学反思
发布人:何荣荣 2023-03-20 19:07 | 评论(0)
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《电能和磁》单元教学设计
发布人:郭双鹤 2023-03-20 16:33 | 评论(0)
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中西文化比较对于英语教学的启发
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3月工作总结
发布人:陆莹 2023-03-20 16:00 | 评论(0)
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展示课课后反思
发布人:陈琳珺 2023-03-20 15:59 | 评论(0)
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读《做不抱怨的教师》一书有感
发布人:曾江波 2023-03-20 15:02 | 评论(0)
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再谈深度学习
发布人:刘姣红 2023-03-20 14:29 | 评论(0)
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《浅语的艺术》读书笔记
发布人:高小康 2023-03-20 14:27 | 评论(0)
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关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学 ----第一单元教学反思
发布人:钱琳 2023-03-20 14:26 | 评论(0)
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确定不同学段下项目化学习的学术目标
发布人:黄春燕 2023-03-20 13:43 | 评论(0)
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《数高楼》教学反思
发布人:殷莺 2023-03-20 12:44 | 评论(0)