让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:陶治茜 2026-09-19 15:40
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
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前掷实心球
发布人:曹兴涛 2023-04-18 20:22 | 评论(0)
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《端午粽》教学反思
发布人:安静 2023-04-18 18:22 | 评论(0)
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《画杨桃》教学反思
发布人:董园园 2023-04-18 17:47 | 评论(0)
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投掷轻物教学反思
发布人:杨梦珠 2023-04-18 16:36 | 评论(0)
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外语节随笔
发布人:傅宇宸 2023-04-18 14:49 | 评论(0)
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教育的意义在于唤醒,而不是塑造
发布人:汤瑛莺 2023-04-18 13:38 | 评论(0)
发布人: 2023-04-17 20:01 | 评论(0)
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关于地理核心概念的思考
发布人:胡蝶 2023-04-16 21:49 | 评论(0)
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《我是一只小虫子》教学反思
发布人:刘丛杰 2023-04-14 12:17 | 评论(0)
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《抗震建筑结构设计》教学反思
发布人:黄巧美 2023-04-13 16:09 | 评论(0)
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教育感悟
发布人:邵然然 2023-04-10 08:32 | 评论(0)
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《秧歌舞》教学反思
发布人:揣美慧 2023-04-08 23:03 | 评论(0)
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3月教学反思
发布人:邹敏 2023-03-30 09:34 | 评论(0)
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专题拓展——函数背景下的动圆问题设计
发布人:吴畑 2023-03-27 13:48 | 评论(0)
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3月随笔
发布人:程远 2023-03-27 09:07 | 评论(0)