发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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用尽手中一本书
发布人:汤瑛莺 2015-11-17 19:46 | 评论(0)
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绘本的启迪
发布人:陈琳珺 2015-11-04 14:33 | 评论(0)
发布人: 2015-10-22 07:36 | 评论(0)
发布人: 2015-10-21 13:03 | 评论(0)
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小和尚与石头
发布人:陈琳珺 2015-10-19 15:59 | 评论(0)
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由绘本《点》想到的
发布人:陈琳珺 2015-10-19 14:43 | 评论(0)
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“汉字多奇妙”教学反思
发布人:汤瑛莺 2015-10-19 14:28 | 评论(0)
发布人: 2015-09-29 11:10 | 评论(0)
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朗文2AChapter 1Period 2教学设计及反思
发布人:陈琳珺 2015-09-26 21:21 | 评论(0)
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读《21位特级教师展课堂内功》有感
发布人:陈琳珺 2015-09-26 20:28 | 评论(0)
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“读儿歌”一课的教案设计及反思
发布人:汤瑛莺 2015-09-15 20:49 | 评论(0)
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君礼臣忠——如此可贵
发布人:汤瑛莺 2015-09-15 20:17 | 评论(0)
发布人: 2015-09-11 13:15 | 评论(0)
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英语课堂中的情景式教学
发布人:陈琳珺 2015-06-30 12:53 | 评论(0)
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英语课堂中的发散思维训练
发布人:陈琳珺 2015-06-25 12:51 | 评论(0)