发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
[个人博客] |
三年规划小结
发布人:汤瑛莺 2017-06-20 17:42 | 评论(0)
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三年规划阶段性小结
发布人:陈琳珺 2017-06-20 15:29 | 评论(0)
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三年规划阶段小结
发布人:龚红霞 2017-06-20 15:02 | 评论(0)
发布人: 2017-06-20 08:00 | 评论(0)
发布人: 2017-06-16 09:19 | 评论(0)
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好学深思,身体力行
发布人:汤瑛莺 2017-05-20 10:32 | 评论(0)
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好学深思,身体力行
发布人:汤瑛莺 2017-05-20 10:30 | 评论(0)
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从牛津4A Henry the Dog谈直观情境在小学英语课堂中词汇教学的作用
发布人:陈琳珺 2017-05-19 17:42 | 评论(0)
发布人: 2017-05-19 15:13 | 评论(0)
[个人博客] |
浅谈内向型学生在英语学科学习中的特点
发布人:龚红霞 2017-05-18 20:01 | 评论(0)
发布人: 2017-05-17 09:19 | 评论(0)
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外语节随想
发布人:龚红霞 2017-04-20 15:59 | 评论(0)
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福山外语节有感
发布人:龚红霞 2017-04-20 14:50 | 评论(0)
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和学生一起仰望“星空”
发布人:汤瑛莺 2017-04-20 14:39 | 评论(0)
发布人: 2017-04-20 09:18 | 评论(0)