发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人:蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
发布人: 2013-12-20 16:00 | 评论(0)
[个人博客] |
天使的眼睛
发布人:汤瑛莺 2013-12-10 12:06 | 评论(0)
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责任杯反思
发布人:陈琳珺 2013-12-09 19:46 | 评论(0)
发布人: 2013-12-02 12:33 | 评论(0)
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“荷叶圆圆”教案
发布人:汤瑛莺 2013-11-27 12:12 | 评论(0)
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浅谈英语儿歌在小学英语教学中的应用
发布人:陈琳珺 2013-11-16 21:26 | 评论(0)
发布人: 2013-10-31 10:42 | 评论(0)
发布人: 2013-10-31 10:41 | 评论(0)
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《燕子南飞》教后感
发布人:汤瑛莺 2013-10-28 13:21 | 评论(0)
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浅谈《做一个有故事的教师》
发布人:陈琳珺 2013-10-19 16:17 | 评论(0)
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由《每个孩子都爱学》想到的
发布人:陈琳珺 2013-10-19 15:14 | 评论(0)
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浅谈如何提高低年级学生学习英语的兴趣
发布人:陈琳珺 2013-10-18 21:18 | 评论(0)
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古老的”门廊”——《每个孩子都爱学》读后感
发布人:汤瑛莺 2013-10-08 10:23 | 评论(0)
发布人: 2013-09-29 10:13 | 评论(0)
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“识字真有趣”教案
发布人:汤瑛莺 2013-09-16 16:04 | 评论(0)