让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
[个人博客] |
我看“为了每个孩子的发展”
发布人:陈琳珺 2014-06-07 15:31 | 评论(0)
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我看端午培训
发布人:陈琳珺 2014-06-04 08:30 | 评论(0)
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论班级常规管理的问题和策略
发布人:汤瑛莺 2014-06-03 13:12 | 评论(0)
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给每个孩子机会
发布人:汤瑛莺 2014-06-01 12:02 | 评论(0)
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以“爱”作为立教之本
发布人:汤瑛莺 2014-05-27 14:35 | 评论(0)
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浅谈不可或缺的快乐教育
发布人:汤瑛莺 2014-05-27 14:35 | 评论(0)
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做一个有凝聚力的班主任
发布人:汤瑛莺 2014-05-27 14:34 | 评论(0)
发布人: 2014-05-27 07:37 | 评论(0)
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1B M3U3P1 教学设计及反思
发布人:陈琳珺 2014-05-19 15:42 | 评论(0)
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关于1+1研究课的思考
发布人:陈琳珺 2014-05-19 14:26 | 评论(0)
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《棉花姑娘》教案及反思
发布人:汤瑛莺 2014-05-16 15:54 | 评论(3)
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信仰
发布人:汤瑛莺 2014-04-29 15:45 | 评论(0)
发布人: 2014-04-28 15:40 | 评论(0)
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抓住两个重要的时间段
发布人:汤瑛莺 2014-04-22 13:25 | 评论(0)
发布人: 2014-04-09 14:56 | 评论(0)