发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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在设计与细节中,让课堂和生命一同生长 ——读《活在课堂里》有感
发布人:江雪瑶 2025-10-20 14:57 | 评论(0)
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融合·赋能·创生——新时代小学英语教学方式变革之思
发布人:毛婷婷 2025-10-20 14:22 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:程甜甜 2025-10-20 13:38 | 评论(0)
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于笔墨间见课堂,于实践中育生命——读《活在课堂里》有感
发布人:曾瑶 2025-10-20 11:39 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:嵇嘉玲 2025-10-20 11:36 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:黄巧美 2025-10-20 11:34 | 评论(0)
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《活在课堂里》结合流程图一课的读后感
发布人:蔡立峰 2025-10-20 11:15 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:韩潇艺 2025-10-20 11:12 | 评论(0)
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做中国教师,上好中国课——《活在课堂里》读后感
发布人:蔡雅群 2025-10-20 10:44 | 评论(0)
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让体育课“活”起来——读《活在课堂里》有感
发布人:普建成 2025-10-20 10:31 | 评论(0)
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阅读感悟
发布人:李晓萍 2025-10-20 09:11 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:刘宝莲 2025-10-20 08:56 | 评论(0)
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以“活”的课堂,育“动”的生命
发布人:曹兴涛 2025-10-20 08:49 | 评论(0)
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《纸盒笔筒设计与制作》教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-10-20 08:31 | 评论(0)
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操场上的生命律动:一位体育老师读《活在课堂里》
发布人:刘晓婷 2025-10-20 08:15 | 评论(0)