让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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追寻课堂的“体温”与“呼吸”
发布人:曹钰祺 2025-10-17 16:15 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:程远 2025-10-17 15:45 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:付会敏 2025-10-17 15:37 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:何春晓 2025-10-17 15:10 | 评论(0)
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2025年10月随笔
发布人:石凯 2025-10-17 14:56 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:陆莹 2025-10-17 10:56 | 评论(0)
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活出课堂最美的样子 ———读《活在课堂里》有感
发布人:龙亚金 2025-10-17 10:48 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:宋单俊 2025-10-16 17:06 | 评论(0)
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让课堂成为师生共同的“生命场”——读《活在课堂里》有感
发布人:蒋怡雯 2025-10-16 15:37 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:陈琳珺 2025-10-16 12:22 | 评论(0)
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让劳动课堂生长出 “活” 的生命力 —— 读《活在课堂里》有感
发布人:胡瀚珑 2025-10-14 11:09 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:董园园 2025-10-13 09:16 | 评论(0)
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于课堂烟火处,见教育真意 —— 读《活在课堂里》有感
发布人:胡蝶 2025-10-11 16:23 | 评论(0)
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小学一年级唱游表演唱《兔儿爷》教学反思
发布人:揣美慧 2025-10-10 22:35 | 评论(0)
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活出传道受业解惑的人生——读《活在课堂里》有感
发布人:苏思佳 2025-10-10 12:51 | 评论(0)