发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
[个人博客] |
和小不点们玩转操场 —— 读《活在课堂里》有感
发布人:杨梦珠 2025-10-20 08:04 | 评论(0)
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活在课堂里
发布人:张力立 2025-10-20 07:46 | 评论(0)
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让课堂“活”起来:读《活在课堂》的教学反思与追寻
发布人:高小康 2025-10-19 20:45 | 评论(0)
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《教学的模样》读后感
发布人:龚红霞 2025-10-19 17:57 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:何荣荣 2025-10-19 14:47 | 评论(0)
[个人博客] |
从“听懂”到“听见”
发布人:查银芳 2025-10-19 14:03 | 评论(0)
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在数学与生命之间,寻找一间“活”的课堂——读《活在课堂里》有感
发布人:黄佳昀 2025-10-18 23:28 | 评论(0)
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为童年设计一堂好课 ——《活在课堂里》读书笔记
发布人:张明敏 2025-10-18 08:30 | 评论(0)
[个人博客] |
以“实”为镜:照见《总也倒不了的老屋》课堂里的虚与实
发布人:俞钰萍 2025-10-17 19:17 | 评论(0)
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从“掌控”到“生长”的课堂蜕变
发布人:李婉青 2025-10-17 17:59 | 评论(0)
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追寻课堂的“体温”与“呼吸”
发布人:曹钰祺 2025-10-17 16:15 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:程远 2025-10-17 15:45 | 评论(0)
[个人博客] |
《活在课堂里》读后感
发布人:付会敏 2025-10-17 15:37 | 评论(0)
[个人博客] |
《活在课堂里》读后感
发布人:何春晓 2025-10-17 15:10 | 评论(0)
[个人博客] |
2025年10月随笔
发布人:石凯 2025-10-17 14:56 | 评论(0)