发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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成长型思维照亮语文教学之路——《终身成长》读书笔记
发布人:张明敏 2025-05-16 13:35 | 评论(0)
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守正与创新
发布人:李婉青 2025-05-16 10:34 | 评论(0)
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《雷锋叔叔,你在哪里》AI教学案例(行与思)
发布人:张明敏 2025-05-16 09:10 | 评论(0)
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《终身成长》
发布人:蒋怡雯 2025-05-16 09:09 | 评论(0)
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AI赋能小学语文教学的创新实践——以《小猴子下山》一课为例
发布人:董园园 2025-05-16 09:09 | 评论(0)
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AI赋能教学
发布人:付会敏 2025-05-16 09:09 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:赵芝倩 2025-05-16 08:58 | 评论(0)
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《劳技萌新芽——小学高年级劳技课程的改良迭代》区级公开课教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-05-16 08:47 | 评论(0)
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AI 赋能教学:让《亡羊补牢》照进现实
发布人:王丽莉 2025-05-15 22:40 | 评论(0)
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拆掉思维的墙,在终身成长中遇见星辰大海
发布人:王丽莉 2025-05-15 20:54 | 评论(0)
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《终身成长》阅读心得——以成长型思维模式塑造学生的未来
发布人:俞钰萍 2025-05-15 16:08 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:付会敏 2025-05-15 14:32 | 评论(0)
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《终身成长》读后感
发布人:董园园 2025-05-15 12:22 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:陈琳珺 2025-05-14 14:41 | 评论(0)
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在童心中种下成长的种子 ——读《终身成长》有感
发布人:钱琳 2025-05-13 15:15 | 评论(0)