发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
发布人:韩琼雯 2026-01-28 14:47
发布人:田靓 2026-01-28 12:52
发布人:何娜 2026-01-28 10:46
发布人:吴蒙各 2026-01-28 10:26
发布人:郭双鹤 2026-01-28 10:17
发布人:丁芳琳 2026-01-28 08:19
发布人:张瑞迪 2026-01-27 12:01
发布人:黄巧美 2026-01-26 16:25
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以结果为导向的初中数学学习的弊端
发布人:程甜甜 2025-03-19 14:59 | 评论(0)
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部编四下语文《琥珀》教学反思
发布人:刘佳 2025-03-19 14:25 | 评论(0)
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3月随笔
发布人:程远 2025-03-19 14:12 | 评论(0)
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《荷花》教学反思
发布人:汤瑛莺 2025-03-19 13:45 | 评论(0)
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《草船借箭》教学反思
发布人:何春晓 2025-03-19 13:32 | 评论(0)
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三年级攀爬单元:爬越障碍物教学反思
发布人:刘晓婷 2025-03-19 13:21 | 评论(0)
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《多彩的大自然》和《学习好伙伴》单元教学反思
发布人:嵇嘉玲 2025-03-19 12:40 | 评论(0)
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教学案例分析:智慧教育视角下的1BUnit5P1教学改进实践
发布人:曹钰祺 2025-03-19 11:19 | 评论(0)
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《陶罐和铁罐》教学反思
发布人:高小康 2025-03-19 11:16 | 评论(0)
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连续前滚翻
发布人:曹兴涛 2025-03-19 09:34 | 评论(0)
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技术驱动下的教育革新实践
发布人:郭锐 2025-03-19 09:22 | 评论(0)
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《认识图像识别》教学反思
发布人:蔡立峰 2025-03-19 09:10 | 评论(0)
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以线塑形,以细传神——小学美术线描写生单元的教学实践与思考
发布人:曾瑶 2025-03-19 09:05 | 评论(0)
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兴趣之火如何熔铸生命的力量 ——读《超越兴趣》第一章有感
发布人:龙亚金 2025-03-19 08:30 | 评论(0)
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《支撑移动》教学反思
发布人:杨梦珠 2025-03-19 08:10 | 评论(0)