发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
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发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
发布人:张瑞迪 2025-12-01 16:15
发布人:吴蒙各 2025-11-28 08:42
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《剪出成语故事》课教学反思
发布人:程金玲 2024-05-20 09:37 | 评论(0)
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学科融合教学
发布人:郭锐 2024-05-20 09:30 | 评论(0)
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“周长”还是“面积”
发布人:何荣荣 2024-05-20 09:12 | 评论(0)
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《计算比赛场次》的教学反思
发布人:黄春燕 2024-05-20 07:41 | 评论(0)
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以学生为中心——读《教学的模样》有感
发布人:江雪瑶 2024-05-19 22:39 | 评论(0)
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教学勇气——漫步教师心灵
发布人:章小华 2024-05-19 16:13 | 评论(0)
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发布人:李怡 2024-05-19 15:48 | 评论(0)
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《荷叶圆圆》教学反思:深化朗读训练,激活学生想象力与表达力
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发布人:闫新 2024-05-19 10:45 | 评论(0)
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5月随笔
发布人:程远 2024-05-19 10:39 | 评论(0)
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《教师如何写论文》读书笔记二
发布人:张明敏 2024-05-18 17:29 | 评论(0)
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素养练习反思
发布人:刘宝莲 2024-05-17 19:06 | 评论(0)
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部编版五下《手指》教学反思
发布人:刘佳 2024-05-17 18:28 | 评论(0)
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由《人有卖骏马者》而想到《马说》一文
发布人:金文佳 2024-05-17 17:47 | 评论(0)
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教学评一致性的落实——以《我们奇妙的世界》为例
发布人:董园园 2024-05-17 17:33 | 评论(0)