发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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英语阅读创新题型教学实践与反思——让逻辑思维点亮阅读课堂
发布人:韩琼雯 2025-04-18 14:22 | 评论(0)
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前抛实心球反思
发布人:曹兴涛 2025-04-18 13:52 | 评论(0)
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长文阅读教学实践:构建阅读路标 提升文本解析能力
发布人:李婉青 2025-04-18 13:16 | 评论(0)
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《金属魔术师》教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-04-18 10:41 | 评论(0)
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跨学科主题学习:编制中国古代铜矿资源利用简史
发布人:蔡雅群 2025-04-18 09:24 | 评论(0)
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三月书法活动反思及教学反思
发布人:韩潇艺 2025-04-18 09:17 | 评论(0)
发布人: 2025-04-18 08:39 | 评论(0)
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《刷子李》教学反思
发布人:刘宝莲 2025-04-18 08:34 | 评论(0)
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师者,助力学生的成长与未来 ——《致教师》第一辑读书笔记
发布人:翟丽娟 2025-04-17 16:13 | 评论(0)
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探究酵母菌的奥秘
发布人:张艳 2025-04-17 09:03 | 评论(0)
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《两位数除多位数—商末尾、中间有0》教学反思
发布人:陆莹 2025-04-16 20:01 | 评论(0)
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《致教师》第一辑读后感:在教育中追寻幸福与意义
发布人:俞钰萍 2025-04-16 14:04 | 评论(0)
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我命由我不由天 ——读《终生成长》一书有感
发布人:胡蝶 2025-04-13 17:23 | 评论(0)
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破思维之茧,绽成长之花——读《终身成长》有感
发布人:揣美慧 2025-04-12 13:34 | 评论(0)
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运用AI辅助小学英语作业设计的实践与思考
发布人:陈琳珺 2025-04-10 10:50 | 评论(0)