让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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数形结合突破倍数应用题难点
发布人:查银芳 2025-03-18 16:51 | 评论(0)
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人工智能技术在“葡萄的地理分布及种植条件”教学中的实践
发布人:蔡雅群 2025-03-18 15:28 | 评论(0)
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四年级队列队形教学反思
发布人:普建成 2025-03-18 15:20 | 评论(0)
发布人: 2025-03-18 10:09 | 评论(0)
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《热爱中国共产党》反思
发布人:付会敏 2025-03-18 09:12 | 评论(0)
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《时和分》 教学反思
发布人:宋单俊 2025-03-17 20:27 | 评论(0)
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《小公鸡和小鸭子》教学反思
发布人:翟丽娟 2025-03-17 17:58 | 评论(0)
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《小公鸡和小鸭子》第一课时教学反思
发布人:钱琳 2025-03-17 17:57 | 评论(0)
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让“热爱”的种子在学生心中生根发芽
发布人:钱琳 2025-03-17 17:56 | 评论(0)
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《我多想去看看》教学有感
发布人:董园园 2025-03-17 17:55 | 评论(0)
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第三单元与社会现象“韩国人涌现上海”链接进行跨文化国际理解教育反思
发布人:俞钰萍 2025-03-17 17:55 | 评论(0)
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《超越兴趣》读后感
发布人:龚红霞 2025-03-17 17:11 | 评论(0)
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AI 助力《我的奇思妙想》
发布人:李婉青 2025-03-17 15:16 | 评论(0)
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超越兴趣
发布人:傅宇宸 2025-03-17 13:29 | 评论(0)
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《乡下人家》教学反思
发布人:徐晨 2025-03-16 18:58 | 评论(0)