发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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《认识图像识别》教学反思
发布人:蔡立峰 2025-03-19 09:10 | 评论(0)
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以线塑形,以细传神——小学美术线描写生单元的教学实践与思考
发布人:曾瑶 2025-03-19 09:05 | 评论(0)
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《支撑移动》教学反思
发布人:杨梦珠 2025-03-19 08:10 | 评论(0)
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《小数的大小比较》教学反思
发布人:何荣荣 2025-03-18 18:22 | 评论(0)
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数形结合突破倍数应用题难点
发布人:查银芳 2025-03-18 16:51 | 评论(0)
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人工智能技术在“葡萄的地理分布及种植条件”教学中的实践
发布人:蔡雅群 2025-03-18 15:28 | 评论(0)
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四年级队列队形教学反思
发布人:普建成 2025-03-18 15:20 | 评论(0)
发布人: 2025-03-18 10:09 | 评论(0)
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《热爱中国共产党》反思
发布人:付会敏 2025-03-18 09:12 | 评论(0)
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《时和分》 教学反思
发布人:宋单俊 2025-03-17 20:27 | 评论(0)
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《小公鸡和小鸭子》教学反思
发布人:翟丽娟 2025-03-17 17:58 | 评论(0)
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《小公鸡和小鸭子》第一课时教学反思
发布人:钱琳 2025-03-17 17:57 | 评论(0)
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让“热爱”的种子在学生心中生根发芽
发布人:钱琳 2025-03-17 17:56 | 评论(0)
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《我多想去看看》教学有感
发布人:董园园 2025-03-17 17:55 | 评论(0)
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第三单元与社会现象“韩国人涌现上海”链接进行跨文化国际理解教育反思
发布人:俞钰萍 2025-03-17 17:55 | 评论(0)