发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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《超越兴趣》读后感
发布人:龚红霞 2025-03-17 17:11 | 评论(0)
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AI 助力《我的奇思妙想》
发布人:李婉青 2025-03-17 15:16 | 评论(0)
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超越兴趣
发布人:傅宇宸 2025-03-17 13:29 | 评论(0)
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《乡下人家》教学反思
发布人:徐晨 2025-03-16 18:58 | 评论(0)
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《开满鲜花的小路》教学反思
发布人:张明敏 2025-03-14 13:31 | 评论(0)
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《开满鲜花的小路》教学反思
发布人:王丽莉 2025-03-14 12:51 | 评论(0)
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智慧积分系统:打造班级管理的奇妙世界
发布人:胡蝶 2025-03-06 23:04 | 评论(0)
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《春天的歌》演唱教学反思
发布人:揣美慧 2025-03-03 15:16 | 评论(0)
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二月教学随笔
发布人:韩琼雯 2025-02-26 10:39 | 评论(0)
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以专注为钥,开启学生学习之旅
发布人:曹钰祺 2025-02-20 22:36 | 评论(0)
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三年级欣赏课《斑鸠调》教学反思
发布人:揣美慧 2025-02-20 15:18 | 评论(0)
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《材料与工具》教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-02-20 09:35 | 评论(0)
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2025年1月教学反思
发布人:韩琼雯 2025-01-31 20:58 | 评论(0)
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关于开展初中地理新教材地理实践活动的思考
发布人:胡蝶 2025-01-15 09:42 | 评论(0)
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陪伴成长,共渡难关——记王靖媛的初中适应之旅
发布人:胡昭 2025-01-14 10:23 | 评论(0)