发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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AI赋能小学语文教学的创新实践——以《小猴子下山》一课为例
发布人:董园园 2025-05-16 09:09 | 评论(0)
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AI赋能教学
发布人:付会敏 2025-05-16 09:09 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:赵芝倩 2025-05-16 08:58 | 评论(0)
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《劳技萌新芽——小学高年级劳技课程的改良迭代》区级公开课教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-05-16 08:47 | 评论(0)
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AI 赋能教学:让《亡羊补牢》照进现实
发布人:王丽莉 2025-05-15 22:40 | 评论(0)
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拆掉思维的墙,在终身成长中遇见星辰大海
发布人:王丽莉 2025-05-15 20:54 | 评论(0)
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《终身成长》阅读心得——以成长型思维模式塑造学生的未来
发布人:俞钰萍 2025-05-15 16:08 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:付会敏 2025-05-15 14:32 | 评论(0)
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《终身成长》读后感
发布人:董园园 2025-05-15 12:22 | 评论(0)
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读《终身成长》有感
发布人:陈琳珺 2025-05-14 14:41 | 评论(0)
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在童心中种下成长的种子 ——读《终身成长》有感
发布人:钱琳 2025-05-13 15:15 | 评论(0)
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《终身成长》读后感
发布人:胡瀚珑 2025-05-09 10:00 | 评论(0)
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读《终身成长》有感:拥抱成长型思维,开启无限可能
发布人:张艳 2025-05-08 08:01 | 评论(0)
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AI 赋能一年级语文教学:点亮课堂的新火花
发布人:翟丽娟 2025-05-06 10:56 | 评论(0)
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外语节随笔
发布人:傅宇宸 2025-04-28 12:49 | 评论(0)