让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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4月随笔
发布人:石凯 2023-04-23 13:16 | 评论(0)
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数学日展示活动有感
发布人:唐金荣 2023-04-23 13:03 | 评论(0)
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读书笔记《深度学习走向核心素养》(理论普及)-1
发布人:支鑫 2023-04-23 12:53 | 评论(0)
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网络课堂信息技术培训小结
发布人:张雪松 2023-04-23 10:13 | 评论(0)
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外语节探究课随笔
发布人:陈琳珺 2023-04-22 13:32 | 评论(0)
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联合体公开课反思
发布人:普建成 2023-04-22 00:33 | 评论(0)
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《三位数连续退位减法》教学反思
发布人:何荣荣 2023-04-21 19:03 | 评论(0)
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单元学历案,让深度学习落地(一)
发布人:刘姣红 2023-04-21 15:22 | 评论(0)
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部编四年级语文下册《母鸡》教学反思
发布人:刘佳 2023-04-20 23:48 | 评论(0)
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外语节有感
发布人:龙亚金 2023-04-20 23:08 | 评论(0)
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《潮流社区设计》教学反思
发布人:胡瀚珑 2023-04-20 18:38 | 评论(0)
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小学生书写规范浅谈
发布人:钱琳 2023-04-20 17:16 | 评论(0)
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关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学 ----第五单元《寓言二则》教学反思
发布人:钱琳 2023-04-20 17:12 | 评论(0)
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《连加》教学反思
发布人:崔倩倩 2023-04-20 16:39 | 评论(0)
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荐书:《铜锣烧也有春天》
发布人:蔡雅群 2023-04-20 15:47 | 评论(0)