发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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新课标学习体会
发布人:严梦阳 2022-11-17 14:56 | 评论(0)
发布人: 2022-11-17 13:59 | 评论(0)
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《铺满金色巴掌的水泥道》 教学反思
发布人:刘宝莲 2022-11-17 13:55 | 评论(0)
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《黄山奇石》第一课时10月教学反思
发布人:徐晨 2022-11-16 19:00 | 评论(0)
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《我要的是葫芦》教学反思
发布人:刘丛杰 2022-11-16 14:12 | 评论(0)
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责任杯教学反思——三年级“趣”玩篮球
发布人:刘晓婷 2022-11-15 14:59 | 评论(0)
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做负责任的人
发布人:邵然然 2022-11-10 10:22 | 评论(0)
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《项目化学习设计》读书笔记1
发布人:胡蝶 2022-11-05 22:51 | 评论(0)
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融会贯通 守正创新
发布人:刘晓海 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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核心素养学习心得
发布人:张雨 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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管窥新课标:教学模式的变革对教师备课的新要求
发布人:于苗苗 2022-10-31 13:14 | 评论(0)
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《教育中的心理效应》读后感(一)
发布人:曾江波 2022-10-28 10:12 | 评论(0)
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点燃职业心情,塑造阳光心态
发布人:李成贤 2022-10-28 10:11 | 评论(0)
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《重构作业》读后感
发布人:桑珍珠 2022-10-26 16:31 | 评论(0)
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《孩子:挑战》读书心得
发布人:张瑞华 2022-10-26 15:11 | 评论(0)