发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
发布人: 2022-12-20 11:37 | 评论(0)
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《手术台就是阵地》教学反思
发布人:何春晓 2022-12-20 11:33 | 评论(0)
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《大还是小》教学反思
发布人:王麟 2022-12-20 10:23 | 评论(0)
发布人: 2022-12-18 13:19 | 评论(0)
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责任杯授课思路及课后反思
发布人:邵然然 2022-12-18 12:34 | 评论(0)
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责任杯教学反思
发布人:严梦阳 2022-12-14 09:15 | 评论(0)
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关于“长江”一课的教学反思
发布人:胡蝶 2022-12-08 11:16 | 评论(0)
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教学反思
发布人:张雪松 2022-11-30 13:48 | 评论(0)
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责任杯教学反思
发布人:闫新 2022-11-30 10:33 | 评论(0)
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《夏天里的成长》教学记录与反思
发布人:桑珍珠 2022-11-30 09:20 | 评论(0)
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基于新课标和学段衔接的《声音与振动》单元教学目标设计
发布人:吴伟艳 2022-11-28 16:40 | 评论(0)
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《唱京戏》责任杯教学反思
发布人:殷莺 2022-11-26 16:09 | 评论(0)
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《神奇的昆虫王国》教学反思
发布人:程金玲 2022-11-25 18:10 | 评论(0)
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平面直角坐标系内点的存在性问题简介
发布人:吴畑 2022-11-25 10:08 | 评论(0)
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11月随笔
发布人:程远 2022-11-25 09:35 | 评论(0)