让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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PBL项目化学习,一次全新体验的教学实践之旅
发布人:刘姣红 2022-11-24 22:38 | 评论(0)
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班主任工作随笔
发布人:闻宇 2022-11-24 09:34 | 评论(0)
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关于教学评价的几点思考
发布人:施达 2022-11-24 08:51 | 评论(0)
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2022 责任杯公开课反思
发布人:赵芝倩 2022-11-24 08:39 | 评论(0)
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让我们并肩携手传递爱
发布人:唐金荣 2022-11-23 19:05 | 评论(0)
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为学生的未来而教-学科项目化学习的设计与实施
发布人:邹敏 2022-11-23 15:55 | 评论(0)
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《教育中的心理效应》读后感(二)
发布人:曾江波 2022-11-23 15:15 | 评论(0)
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读书笔记《深度学习走向核心素养》(初中数学)
发布人:支鑫 2022-11-23 15:04 | 评论(0)
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《罗马城邦与罗马帝国》教学反思
发布人:陈蓉蓉 2022-11-23 13:27 | 评论(0)
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在经历中自然生长
发布人:何荣荣 2022-11-22 16:46 | 评论(0)
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责任杯反思
发布人:毛婷婷 2022-11-22 16:01 | 评论(0)
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责任杯反思 ——《唐朝中外文化交流》
发布人:蒋怡雯 2022-11-22 15:44 | 评论(0)
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关注朗读教学 聚焦语文要素 实施单元教学 ----第五单元《坐井观天》教学反思
发布人:钱琳 2022-11-22 11:05 | 评论(0)
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《条形统计图》教学反思
发布人:陆莹 2022-11-21 18:26 | 评论(0)
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教学反思
发布人:郭锐 2022-11-21 18:07 | 评论(0)