发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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《场景歌》教学反思
发布人:董园园 2022-09-18 20:48 | 评论(0)
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部编五年级上《珍珠鸟》教学反思
发布人:唐英 2022-09-18 17:24 | 评论(0)
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部编四年级语文上册《观潮》教学反思
发布人:刘佳 2022-09-18 17:02 | 评论(0)
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部编五上《白鹭》教学反思
发布人:王丽莉 2022-09-18 17:02 | 评论(0)
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部编版二年级语文上册《场景歌》教学反思
发布人:蔡立峰 2022-09-18 16:21 | 评论(0)
发布人: 2022-09-18 12:46 | 评论(0)
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第一单元教学反思
发布人:汤瑛莺 2022-09-18 12:05 | 评论(0)
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师徒结对感想
发布人:吴海涛 2022-06-30 20:10 | 评论(0)
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随笔
发布人:唐金荣 2022-06-28 11:07 | 评论(0)
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《七巧板》教学设计(改)
发布人:陆莹 2022-06-27 09:51 | 评论(0)
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初中物理和高中物理
发布人:郭双鹤 2022-06-27 09:38 | 评论(0)
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读书笔记与感想(五)
发布人:陈蓉蓉 2022-06-27 09:36 | 评论(0)
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与数学有关的跨学科案例设计随感
发布人:陆娟娟 2022-06-26 13:01 | 评论(0)
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新课标体会
发布人:傅宇宸 2022-06-21 16:00 | 评论(0)
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新课标研读感悟
发布人:毛婷婷 2022-06-20 16:41 | 评论(0)