让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
发布人: 2022-11-17 13:59 | 评论(0)
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《铺满金色巴掌的水泥道》 教学反思
发布人:刘宝莲 2022-11-17 13:55 | 评论(0)
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《黄山奇石》第一课时10月教学反思
发布人:徐晨 2022-11-16 19:00 | 评论(0)
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《我要的是葫芦》教学反思
发布人:刘丛杰 2022-11-16 14:12 | 评论(0)
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责任杯教学反思——三年级“趣”玩篮球
发布人:刘晓婷 2022-11-15 14:59 | 评论(0)
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做负责任的人
发布人:邵然然 2022-11-10 10:22 | 评论(0)
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《项目化学习设计》读书笔记1
发布人:胡蝶 2022-11-05 22:51 | 评论(0)
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融会贯通 守正创新
发布人:刘晓海 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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核心素养学习心得
发布人:张雨 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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管窥新课标:教学模式的变革对教师备课的新要求
发布人:于苗苗 2022-10-31 13:14 | 评论(0)
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《教育中的心理效应》读后感(一)
发布人:曾江波 2022-10-28 10:12 | 评论(0)
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点燃职业心情,塑造阳光心态
发布人:李成贤 2022-10-28 10:11 | 评论(0)
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《重构作业》读后感
发布人:桑珍珠 2022-10-26 16:31 | 评论(0)
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《孩子:挑战》读书心得
发布人:张瑞华 2022-10-26 15:11 | 评论(0)
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分数的混合运算
发布人:陆娟娟 2022-10-26 15:05 | 评论(0)