知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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读书笔记与感想(六)
发布人:陈蓉蓉 2022-09-22 14:35 | 评论(0)
发布人: 2022-09-22 13:54 | 评论(0)
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2022版新课标培训心得体会
发布人:刘姣红 2022-09-22 08:06 | 评论(0)
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投掷小沙包教学反思
发布人:普建成 2022-09-21 22:25 | 评论(0)
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教学反思
发布人:曹兴涛 2022-09-21 20:32 | 评论(0)
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教学反思
发布人:严梦阳 2022-09-21 08:06 | 评论(0)
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《新思路与旧理念的邂逅》
发布人:胡瀚珑 2022-09-21 07:24 | 评论(0)
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体育课堂常规教学总结
发布人:张兴文 2022-09-20 22:38 | 评论(0)
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9月随堂课反思
发布人:毛婷婷 2022-09-20 21:50 | 评论(0)
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《物质的变化》单元教学反思
发布人:吴伟艳 2022-09-20 21:16 | 评论(0)
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《色彩的渐变》教学反思
发布人:程金玲 2022-09-20 21:00 | 评论(0)
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教学反思
发布人:傅宇宸 2022-09-20 20:37 | 评论(0)
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《认识microbit》教学反思
发布人:蔡立峰 2022-09-20 13:46 | 评论(0)
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《小数乘整数》教学反思
发布人:黄春燕 2022-09-20 13:27 | 评论(0)
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连乘连除2 教学反思
发布人:任亚静 2022-09-20 11:41 | 评论(0)