知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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科学教学中实验的重要性
发布人:陈珊 2024-10-23 16:56 | 评论(0)
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教案设计
发布人:何娜 2024-10-23 12:39 | 评论(0)
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创新教学方式 感知物理魅力
发布人:郭双鹤 2024-10-23 12:18 | 评论(0)
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心理健康教育随笔
发布人:黄歆 2024-10-22 21:53 | 评论(0)
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在数字与心灵的交织中成长——一名初三数学教师的教学与管理感悟
发布人:吴海涛 2024-10-22 12:54 | 评论(0)
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初三这一年,你会经历什么?(上)
发布人:吴畑 2024-10-22 10:30 | 评论(0)
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读书笔记与感想(十四)
发布人:陈蓉蓉 2024-10-22 10:29 | 评论(0)
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放大了的爱
发布人:李文芳 2024-10-22 10:19 | 评论(0)
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单元活动设计
发布人:汤瑛莺 2024-10-22 10:06 | 评论(0)
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心间遍开文学花
发布人:边鹏 2024-10-22 08:40 | 评论(0)
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班主任随笔
发布人:胡昭 2024-10-22 08:27 | 评论(0)
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听王蔷教授“核心素养背景下的英语跨学科主题学习”有感-1
发布人:刘姣红 2024-10-21 23:09 | 评论(0)
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开学第一周教学反思
发布人:曾瑶 2024-10-21 17:02 | 评论(0)
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“人体是如何维持内环境稳定的 ---泌尿系统”教学反思
发布人:张艳 2024-10-21 16:34 | 评论(0)
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新课标关键词读后感
发布人:傅宇宸 2024-10-21 14:33 | 评论(0)