发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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活在课堂里,做点亮心灵的教师 ——读《活在课堂里》有感
发布人:程金玲 2025-10-20 15:25 | 评论(0)
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在设计与细节中,让课堂和生命一同生长 ——读《活在课堂里》有感
发布人:江雪瑶 2025-10-20 14:57 | 评论(0)
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融合·赋能·创生——新时代小学英语教学方式变革之思
发布人:毛婷婷 2025-10-20 14:22 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:程甜甜 2025-10-20 13:38 | 评论(0)
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于笔墨间见课堂,于实践中育生命——读《活在课堂里》有感
发布人:曾瑶 2025-10-20 11:39 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:嵇嘉玲 2025-10-20 11:36 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:黄巧美 2025-10-20 11:34 | 评论(0)
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《活在课堂里》结合流程图一课的读后感
发布人:蔡立峰 2025-10-20 11:15 | 评论(0)
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读《活在课堂里》有感
发布人:韩潇艺 2025-10-20 11:12 | 评论(0)
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做中国教师,上好中国课——《活在课堂里》读后感
发布人:蔡雅群 2025-10-20 10:44 | 评论(0)
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让体育课“活”起来——读《活在课堂里》有感
发布人:普建成 2025-10-20 10:31 | 评论(0)
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阅读感悟
发布人:李晓萍 2025-10-20 09:11 | 评论(0)
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《活在课堂里》读后感
发布人:刘宝莲 2025-10-20 08:56 | 评论(0)
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以“活”的课堂,育“动”的生命
发布人:曹兴涛 2025-10-20 08:49 | 评论(0)
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《纸盒笔筒设计与制作》教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-10-20 08:31 | 评论(0)