发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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《人工智能图像识别》学期小结
发布人:蔡立峰 2026-01-20 16:00 | 评论(0)
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以心为舟,载“小Z”渡成长之河
发布人:苏思佳 2026-01-20 15:33 | 评论(0)
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三至五年级书法学科教学总结
发布人:韩潇艺 2026-01-20 15:31 | 评论(0)
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匹克球培训反思
发布人:曹兴涛 2026-01-20 14:49 | 评论(0)
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小雏鹰武趣闯关记:一年级《雏鹰展翅》武术操教学反思
发布人:杨梦珠 2026-01-20 14:43 | 评论(0)
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教学反思
发布人:蔡雅群 2026-01-20 13:40 | 评论(0)
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《像冠军一样教学 3.0》第9章读后感
发布人:毛婷婷 2026-01-20 13:20 | 评论(0)
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四年级匹克球的探索教学
发布人:刘晓婷 2026-01-20 13:09 | 评论(0)
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以“武”悟教,以“师”为镜
发布人:张力立 2026-01-20 10:57 | 评论(0)
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育人小故事
发布人:李晓萍 2026-01-20 08:53 | 评论(0)
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五年级期末教学反思
发布人:程金玲 2026-01-20 08:52 | 评论(0)
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育人故事:破壁四载,我与“小霸王”的双向奔赴
发布人:江雪瑶 2026-01-20 08:32 | 评论(0)
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是“顽童”亦是“璞玉” ——班主任育人故事
发布人:何春晓 2026-01-20 08:32 | 评论(0)
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教学反思
发布人:李怡 2026-01-20 08:27 | 评论(0)
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在“咸”的玩笑里,看见教育的光 ——读《咸的玩笑》有感
发布人:胡蝶 2026-01-19 19:19 | 评论(0)